Съвместна работа
Въведение:
Представете си, че сте в екип и трябва да построите къща от лего, да приготвите вкусна торта или да нарисувате голям плакат за училищно тържество. Всеки допринася с нещо – един носи материалите, друг прави украсите, а трети помага с подреждането. Но как да разделим работата и наградата по честен начин?
✅ В този урок ще научим как да разпределяме задачите и резултатите така, че всички да бъдат доволни и всичко да бъде справедливо. Ще разгледаме интересни математически задачи, които ще ви помогнат да разберете принципите на съвместната работа!
Примерни задачи
1 задача
Трима пътници пресичат пустинята. Когато Мики пристигнал, водата му свършила. Дон все още имал 5 бутилки минерална вода, а Ян 4 бутилки. Тримата изпили водата заедно. В знак на благодарност, Мики им дал 36 долара. Колко долара трябва да вземе Дон?
Алгоритъм, по който решаваме този тип задачи:
✅ Каква е ситуацията?
Мики, Дон и Ян пътуват заедно през пустинята.
Мики, когато стигнал, вече нямал вода, но Дон и Ян все още имали по малко вода.
✅ Какво направили те?
Те разделили водата поравно и я изпили заедно. В крайна сметка, Мики бил благодарен и им дал 36 долара.
✅ Как да разделим парите?
Колко бутилки вода е имал всеки?
Дон има 5 бутилки вода.
Ян има 4 бутилки вода.
Мики е изпил вода, но не е имал бутилки, защото му е свършила.
Общото количество бутилки вода е: 5 + 4 = 9 бутилки. Мики трябва да разпредели 36 долара между Дон и Ян, като парите трябва да са разделени справедливо на количеството вода, което всеки е дал.
За да разберем всеки колко трябва да получи нека видим каква е цената на една ботилка. Мики е платил 36 долара за 9 бутилки. Следователно ако разделим 36 на 9 ще намерим цената на една бутилка 36 : 9 = 4 долара . Това е цената на една бутилка.
✅ Колко долара получава Дон?
Дон е донесъл 5 бутилки вода. Ние разбрахме, че една бутилка струва 4 долара.
Следователно Дон трябва да получи 5 . 4 = 20 долара.
✅ Колко долара получава Ян?
Ян е донесъл 4 бутилки вода.
Той ще получи 4 .4 = 16 долара
Отговор: Дон ще получи 20 долара, а Ян 16 долара
2 задача
Андрей, Борис и Васил си направили омлет от яйца и си го разделили по равно. Андрей донесъл 4 яйца, а Борис 2. За да се отблагодари Васил донесъл 18 Ябълки. Как е справедливо да си разделят ябълките Андрей и Борис?
Дадено:
Андрей е донесъл 4 яйца.
Борис е донесъл 2 яйца.
Васил е донесъл 18 ябълки.
Омлетът е разделен по равно между Андрей, Васил и Борис.
Васил е донесъл ябълките, за да се отблагодари.
Търсим: Как да разделим ябълките справедливо между Андрей и Борис?
Решение:
✅ Тъй като омлетът е разделен по равно между тримата, трябва да видим колко ябълки заслужават Андрей и Борис, за да бъде справедливо и за двамата, които донесли яйца за омлета.
За това ще намерим едно яйце на колко ябълки се равнява.
Общо ябълки — 18
Общо яйца — 6
6 яйца = 18 ябълки (делим и двете страни на 6)
1 яйце = 18 : 6 ябълки
1 яйце = 3 ябълки
След като намерихме на колко се равнява едно яйце трябва да видим как ще разделим ябълките между децата.
✅ Андрей е донесъл 4 яйца, което се равнява на 4 . 3 = 12, защото разбрахме че едно яйце е равно на 3 ябълки.
✅ Борис е донесъл 2 яйца, което се равнява на 2 .3 = 6 ябълки .
Отговор: Андрей Трябва да получи 12 ябълки, а Борис 6 ябълки .
Това е справедливото разпределение на ябълките между Андрей и Борис!
3 задача
В една работилница трима работници правят шейни. Първият може да направи 8 шейни на ден, вторият 6, а третият 4. Ако работят заедно, за колко време ще може да изпълнят поръчка от 54 шейни?
Решение:
Първият прави по 8 шейни на ден.
Вторият прави по 6 шейни на ден.
Третият прави по 4 шейни на ден.
Нека намерим колко шейни правят работниците заедно за един ден
Общо шейни за ден: 8 + 6 + 4 = 18 шейни на ден.
Поръчката е от 54 шейни. Следователно за да видим колко дни ще има отнеме трябва общо шейните да ги разделим на шейните, които се правят за ден.
54 : 18 = 3 дена
За три дена работниците ще изпълнят поръчката.
Отговор: 3 дена
В този урок научихме как да разпределяме справедливо задачи и награди. Работата в екип е важна, но също така е важно всеки да получи заслуженото според приноса си. Развихме умения за работа с пропорции и логическо мислене, което ще ни бъде полезно не само в математиката, но и в живота! 😊
Решете теста, за да се упражните!